
Estimados amigos y amigas, no olviden dejar sus comentarios de los dos videos en el blog.
Recuerden, además, que las actividades 1 y 2 deben enviarlas a mi correo electrónico.
Éste será un espacio de encuentro y de intercambio entre los profesionales que se han anotado para cursar el TRAMO y yo, Marcela, su profesora de Educación, Ciencia y Tecnología. Espero que todos aprendamos juntos.
3 comentarios:
Marcela: ¿la Actividad 1 implica un resumen de la documentación leída o de lo realizado en clase?
Cordiales saludos.
Luis
El video de la nena lleva a la idea de que hay muchos niños que estan horas sentados frente a un televisor, sin que haya un adulto responsable que analice y que es lo que el niño ve y que es lo que debería ver o que no debería ver.
El otro video trata de que el libro estuvo alo largo de la historia en diferentes procesos y aunque haya mucha tecnología el libro es imprescindible.
saludos Maria Cristina Mascanfroni.
El video del monje me sugiere que las nuevas tecnologías siempre traen desconcierto al principio hasta que se las conoce bien. De entrada puden parecer perjudiciales o poco practicas o engorrosas hasta que se las domina. A continuacion uno puede elegir entre utilizar la nueva tecnologia o seguir con la mas antigua si se siente mas comodo con ella.
Hugo Deluchi
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